Saviez-vous que l’espagnol poss\u00e8de des mots super sp\u00e9ciaux qui servent \u00e0 connecter des id\u00e9es au sein d’une phrase, mais d’une mani\u00e8re tr\u00e8s particuli\u00e8re ? Ce sont les conjonctions de subordination (las conjunciones subordinantes<\/i>), celles qui passent parfois inaper\u00e7ues mais sans lesquelles nos phrases seraient un chaos total !<\/p>\n
Si vous vous \u00eates d\u00e9j\u00e0 demand\u00e9 comment les propositions s’unissent pour que l’une d\u00e9pende de l’autre, ou comment exprimer des conditions, des causes, des concessions ou des buts avec style et sans vous compliquer la vie, cet article est pour vous. Je vous explique tout sur les conjonctions de subordination, avec des exemples frais et des curiosit\u00e9s pour que l’apprentissage soit une v\u00e9ritable promenade de sant\u00e9.<\/p>\n
Les conjonctions de subordination sont des mots qui introduisent une proposition subordonn\u00e9e \u00e0 une autre, c’est-\u00e0-dire qu’elle d\u00e9pend d’une proposition principale pour avoir un sens complet. Imaginez que la proposition principale est le patron, et la subordonn\u00e9e, son assistant. L’assistant ne peut pas fonctionner sans le patron, et c’est exactement \u00e0 cela que servent ces conjonctions : \u00e0 connecter les id\u00e9es principales avec les secondaires, pour que toute la phrase ait une coh\u00e9rence et une signification.<\/p>\n
Par exemple, dans la phrase :<\/p>\n
\n\u201cPienso que<\/b> estudiar es importante.\u201d *(Je pense **qu’*\u00e9tudier est important).<\/i><\/p>\n<\/blockquote>\n
La conjonction que<\/b> introduit la proposition subordonn\u00e9e \u201cestudiar es importante\u201d, qui d\u00e9pend de la proposition principale \u201cPienso\u201d. Sans cette conjonction, la phrase serait bris\u00e9e.<\/p>\n
Types de propositions subordonn\u00e9es selon la conjonction qui les introduit<\/h2>\n
Toutes les conjonctions de subordination ne sont pas identiques. Selon la fonction qu’elles remplissent dans la phrase, elles peuvent introduire diff\u00e9rents types de subordonn\u00e9es, et cela change \u00e0 la fois le sens et le style.<\/p>\n
D\u00e9couvrons-les une par une.<\/p>\n
1. Propositions compl\u00e9tives : la base des subordonn\u00e9es substantielles<\/h3>\n
Les conjonctions les plus courantes ici sont que<\/b> et si<\/b>. Ces conjonctions introduisent des propositions qui fonctionnent comme un nom, par exemple comme sujet, compl\u00e9ment d’objet direct ou indirect.<\/p>\n
Pensez \u00e0 ces phrases :<\/p>\n
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- \n
Pienso que<\/b> eres el mejor. (Je pense que<\/b> tu es le meilleur).<\/i> Ici, la proposition subordonn\u00e9e \u201cque eres el mejor\u201d fonctionne comme compl\u00e9ment d’objet direct du verbe \u201cpienso\u201d.<\/p>\n<\/li>\n
- \n
Me pregunto si<\/b> vendr\u00e1 a la fiesta. *(Je me demande s’*il viendra \u00e0 la f\u00eate).<\/i> Ici, la subordonn\u00e9e avec si<\/b> introduit une interrogative indirecte, une question \u00e0 l’int\u00e9rieur de la phrase.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Curieux, n’est-ce pas ? La conjonction que<\/b> peut \u00e9galement introduire des propositions adjectives (relatives), qui d\u00e9crivent un nom :<\/p>\n
\n
- \n
Le\u00ed el libro que<\/b> me regalaste. (J’ai lu le livre que<\/b> tu m’as offert).<\/i> Ici, \u201cque me regalaste\u201d d\u00e9crit le livre. La subordonn\u00e9e n’est ni un sujet ni un compl\u00e9ment, mais une sorte d’adjectif.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
2. Conditionnelles : quand les choses d\u00e9pendent d’autre chose<\/h3>\n
C’est ici qu’entrent en jeu des conjonctions comme si<\/b>, como<\/b> (si)<\/i> \u2014 lorsque le verbe est au subjonctif \u2014, siempre que<\/b> (pourvu que \/ tant que)<\/i>, a no ser que<\/b> (\u00e0 moins que)<\/i>, et con tal de que<\/b> (\u00e0 condition que)<\/i>. Ces conjonctions expriment des conditions ou des hypoth\u00e8ses.<\/p>\n
Par exemple :<\/p>\n
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- \n
Si<\/b> estudias, aprobar\u00e1s el examen. (Si<\/b> tu \u00e9tudies, tu r\u00e9ussiras l’examen).<\/i><\/p>\n<\/li>\n
- \n
Como<\/b> no practiques, no mejorar\u00e1s. (Si<\/b> tu ne pratiques pas, tu ne t’am\u00e9lioreras pas).<\/i><\/p>\n<\/li>\n
- \n
Te ayudar\u00e9 siempre que<\/b> me lo pidas. (Je t’aiderai tant que<\/b> tu me le demanderas).<\/i><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Ces phrases nous indiquent qu’une chose ne se produira que si la condition \u00e9nonc\u00e9e dans la subordonn\u00e9e est remplie. La magie du subjonctif appara\u00eet pour montrer le doute ou la possibilit\u00e9 au sein de la condition.<\/p>\n
3. Causales : pourquoi quelque chose se produit-il ? Les r\u00e9ponses sont ici<\/h3>\n
Pour expliquer le motif ou la cause de quelque chose, nous utilisons des conjonctions comme porque<\/b> (parce que)<\/i>, como<\/b> (comme \/ puisque)<\/i> \u2014 avec un verbe \u00e0 l’indicatif \u2014, pues<\/b> (car \/ puisque)<\/i>, ya que<\/b> (\u00e9tant donn\u00e9 que \/ puisque)<\/i>, dado que<\/b> (puisque)<\/i>, et de manera que<\/b> (de sorte que)<\/i>.<\/p>\n
Regardez ces exemples :<\/p>\n
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- \n
Leo el peri\u00f3dico porque<\/b> quiero estar informado. (Je lis le journal parce que<\/b> je veux \u00eatre inform\u00e9).<\/i><\/p>\n<\/li>\n
- \n
Como<\/b> vino tarde, no vio a tu primo. (Comme<\/b> il est arriv\u00e9 tard, il n’a pas vu ton cousin).<\/i><\/p>\n<\/li>\n
- \n
Se levant\u00f3 temprano ya que<\/b> ten\u00eda que trabajar. *(Il s’est lev\u00e9 t\u00f4t puisqu’*il devait travailler).<\/i><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Ici, la conjonction introduit la raison, le \u00ab pourquoi \u00bb derri\u00e8re l’action de la proposition principale. Facile et direct.<\/p>\n
4. Concessives : pour exprimer \u00ab bien que… \u00bb<\/h3>\n
Saviez-vous que vous pouvez parfois dire des choses qui s’opposent mais qui se produisent tout de m\u00eame ? C’est ce qu’expriment les conjonctions concessives. Les plus courantes sont aunque<\/b> (bien que \/ m\u00eame si)<\/i>, por mais que<\/b> (avoir beau \/ quel que soit le point auquel)<\/i>, aun cuando<\/b> (m\u00eame quand \/ m\u00eame si)<\/i>, et por mucho que<\/b> (combien m\u00eame \/ avoir beau)<\/i>.<\/p>\n
Voyons quelques exemples :<\/p>\n
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- \n
Aunque<\/b> perdi\u00f3 el tren, lleg\u00f3 a tiempo. *(Bien qu’*il ait manqu\u00e9 le train, il est arriv\u00e9 \u00e0 temps).<\/i><\/p>\n<\/li>\n
- \n
Por m\u00e1s que<\/b> llam\u00e9, no contest\u00f3. (J’ai eu beau<\/b> appeler, il n’a pas r\u00e9pondu).<\/i><\/p>\n<\/li>\n
- \n
Aun cuando<\/b> llueva, iremos a la playa. *(M\u00eame s’*il pleut, nous irons \u00e0 la plage).<\/i><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Ces conjonctions reviennent \u00e0 dire : \u00ab Je sais que ceci se passe, mais l’autre chose se produit quand m\u00eame \u00bb. C’est un petit d\u00e9fi au sens logique pour montrer la surprise ou la contradiction.<\/p>\n
5. Cons\u00e9cutives : cause et effet en cha\u00eene !<\/h3>\n
Les conjonctions cons\u00e9cutives montrent une cons\u00e9quence qui d\u00e9coule de ce qui a \u00e9t\u00e9 dit auparavant. Les plus utilis\u00e9es sont luego<\/b> (donc \/ par cons\u00e9quent)<\/i>, conque<\/b> (donc \/ alors)<\/i>, as\u00ed que<\/b> (de sorte que \/ donc)<\/i>, de modo que<\/b> (de mani\u00e8re que)<\/i>, et de manera que<\/b> (de fa\u00e7on que)<\/i>.<\/p>\n
Par exemple :<\/p>\n
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- \n
Hace calor, as\u00ed que<\/b> enciende el aire acondicionado. (Il fait chaud, donc<\/b> allume la climatisation).<\/i><\/p>\n<\/li>\n
- \n
No estudi\u00f3, luego<\/b> suspendi\u00f3. (Il n’a pas \u00e9tudi\u00e9, donc<\/b> il a \u00e9chou\u00e9).<\/i><\/p>\n<\/li>\n
- \n
Termin\u00f3 temprano, conque<\/b> se fue a casa. (Il a fini t\u00f4t, alors<\/b> il est rentr\u00e9 chez lui).<\/i><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Ce type de conjonction connecte les causes aux effets et aide le discours \u00e0 s’\u00e9couler avec logique et clart\u00e9.<\/p>\n
6. Finales : pour quoi ou dans quel but<\/h3>\n
Lorsque vous voulez exprimer la finalit\u00e9 ou le but d’une action, vous utilisez des conjonctions comme para que<\/b> (pour que \/ afin que)<\/i> ou a fin de que<\/b> (afin que)<\/i>.<\/p>\n
Exemples :<\/p>\n
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- \n
Habla despacio para que<\/b> te entiendan. *(Parle lentement pour qu’*on te comprenne).<\/i><\/p>\n<\/li>\n
- \n
Estudiamos mucho a fin de que<\/b> podamos aprobar. (Nous \u00e9tudions beaucoup afin que<\/b> nous puissions r\u00e9ussir).<\/i><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Ici, la proposition subordonn\u00e9e r\u00e9pond \u00e0 la question \u00ab dans quel but ? \u00bb.<\/p>\n
Pourquoi les conjonctions de subordination sont-elles si importantes ?<\/h2>\n
Parce que sans elles, nos phrases seraient comme des b\u00e2timents sans fondations : elles s’effondreraient, seraient confuses ou resteraient incompl\u00e8tes. Ces conjonctions nous permettent de :<\/p>\n
\n
- \n
Exprimer des id\u00e9es complexes :<\/b> nous pouvons expliquer des causes, des conditions, des concessions, des buts et bien plus encore.<\/p>\n<\/li>\n
- \n
Ordonner le discours :<\/b> elles connectent les id\u00e9es principales et secondaires pour que le message soit clair.<\/p>\n<\/li>\n
- \n
Nuancer ce que nous disons :<\/b> elles ajoutent des d\u00e9tails, des doutes, des conditions ou des explications qui enrichissent la langue.<\/p>\n<\/li>\n
- \n
Rendre notre espagnol \u00e9l\u00e9gant et pr\u00e9cis :<\/b> sans ces conjonctions, la langue serait tr\u00e8s basique.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
De plus, savoir bien les utiliser est une \u00e9tape cl\u00e9 pour ma\u00eetriser l’espagnol et para\u00eetre naturel, que ce soit pour \u00e9crire, parler ou comprendre.<\/p>\n
Curiosit\u00e9s linguistiques sur les conjonctions de subordination<\/h2>\n
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- \n
\u201cQue\u201d<\/b> est la conjonction la plus courante en espagnol. Parfois, elle semble \u00eatre partout, et ce n’est pas un hasard. Elle est petite, mais puissante.<\/p>\n<\/li>\n
- \n
\u201cComo\u201d<\/b> peut \u00eatre causale ou conditionnelle. La diff\u00e9rence r\u00e9side dans le mode du verbe qui la suit : l’indicatif si elle explique une cause, le subjonctif s’il s’agit d’une condition. Exemple :<\/p>\n
\n
- \n
Como<\/b> llueve, no salgo (Comme il pleut, je ne sors pas \u2014 cause).<\/i><\/p>\n<\/li>\n
- \n
Como<\/b> no estudies, no pasar\u00e1s (Si tu n’\u00e9tudies pas, tu ne r\u00e9ussiras pas \u2014 condition).<\/i><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- \n
Les conjonctions concessives sont un peu rebelles.<\/b> Bien que leur fonction soit de connecter des id\u00e9es qui se contredisent, elles apportent une touche de sophistication au discours, car elles montrent que la r\u00e9alit\u00e9 n’est pas toujours aussi simple.<\/p>\n<\/li>\n
- \n
Les conjonctions finales sont g\u00e9n\u00e9ralement utilis\u00e9es avec le subjonctif.<\/b> Cela refl\u00e8te l’id\u00e9e de but, qui est toujours charg\u00e9e d’intention ou de d\u00e9sir.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n
Vous voulez vous entra\u00eener ? Voici quelques d\u00e9fis<\/h2>\n
Essayez de compl\u00e9ter ces phrases en utilisant la bonne conjonction de subordination :<\/p>\n
\n
- \n
___ estudies mucho, aprobar\u00e1s el examen.<\/p>\n<\/li>\n
- \n
No vine a la fiesta ___ estaba cansado.<\/p>\n<\/li>\n
- \n
Har\u00e9 lo que me digas, ___ sea posible.<\/p>\n<\/li>\n
- \n
No me gusta ese lugar, ___ voy porque me invitaron.<\/p>\n<\/li>\n
- \n
Estudio ___ pueda tener un buen trabajo.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n
Si vous le souhaitez, je vous donnerai les r\u00e9ponses plus tard pour que vous puissiez v\u00e9rifier.<\/p>\n
Pour finir : les conjonctions de subordination sont la cl\u00e9 pour s’exprimer en toute libert\u00e9<\/h2>\n
Ma\u00eetriser les conjonctions de subordination, c’est comme avoir une baguette magique pour connecter les id\u00e9es, nuancer son discours et s’exprimer avec naturel et pr\u00e9cision. Elles sont l’essence m\u00eame de la complexit\u00e9 linguistique et de l’\u00e9l\u00e9gance de l’espagnol.<\/p>\n
Maintenant que vous savez ce qu’elles sont et comment elles fonctionnent, je vous invite \u00e0 y pr\u00eater attention lorsque vous lisez, \u00e9coutez ou parlez espagnol. Vous les reconna\u00eetrez s\u00fbrement plus rapidement et vous finirez m\u00eame par les utiliser sans y penser.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
D\u00e9couvrez les conjonctions de subordination en espagnol ! Apprenez \u00e0 connecter des id\u00e9es complexes avec fluidit\u00e9 et \u00e9l\u00e9gance gr\u00e2ce \u00e0 ce guide simple.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"default","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[654],"tags":[],"class_list":["post-117114","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-langue"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ihdemu.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117114","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ihdemu.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ihdemu.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ihdemu.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ihdemu.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=117114"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ihdemu.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117114\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":117117,"href":"https:\/\/ihdemu.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117114\/revisions\/117117"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ihdemu.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=117114"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ihdemu.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=117114"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ihdemu.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=117114"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}