Ziele nach Niveau

A1 - EINSTIEG

Um diese Stufe abzuschließen, müssen mindestens 60 Stunden gemäß den Standards des Instituto Cervantes absolviert werden.
Die Schüler verfügen über ein sehr begrenztes einstudiertes und lexikalisch organisiertes Repertoire an Redewendungen, die in konkreten und vorhersehbaren Situationen verwendet werden.
Sie können auf einfache Weise interagieren, solange der Gesprächspartner kooperiert.
Sie verfügen über Ressourcen, die es ihnen ermöglichen, unmittelbare Bedürfnisse im Zusammenhang mit alltäglichen Situationen zu befriedigen, z. B. nach ganz bestimmten Dingen zu fragen und ihren Standort herauszufinden, zu fragen, wohin sie gehen möchten, Informationen zu persönlichen Aspekten zu geben und sich mit Mengen, Preisen und Zeitplänen zu befassen.

Um diese Stufe abzuschließen, müssen mindestens 120 Stunden gemäß den Standards des Instituto Cervantes absolviert werden.
Die Studierenden sind in der Lage, mit einem begrenzten Repertoire an einfachen sprachlichen und nicht-sprachlichen Ressourcen umzugehen, wie grundlegende syntaktische Strukturen (einschließlich auswendig gelernter Phrasen oder Formeln) und sehr allgemeine Kenntnisse über soziale Konventionen und kulturelle Bezüge der hispanischen Welt.
Sie nutzen ihre Fähigkeiten, Fertigkeiten und Einstellungen, um ihre Kommunikationsschwierigkeiten auszugleichen.
Sie kommunizieren verständlich und klar, auch wenn ihr ausländischer Akzent deutlich wird und es in seltenen Situationen zu Unterbrechungen und Missverständnissen kommt.
Sie funktionieren in alltäglichen Situationen des elementaren Überlebens: Sie fragen und beantworten Anfragen, besorgen grundlegende Informationen in Geschäften, Banken, Postämtern, Transportmitteln usw. und beschaffen die Waren und Dienstleistungen, die sie benötigen.

Um diese Stufe zu absolvieren, müssen gemäß den Standards des Instituto Cervantes mindestens 180 bis 240 Stunden absolviert werden.
Die Studierenden können aus einem breiten, aber einfachen Repertoire an erlernten Vokabeln, Strukturen und Formeln Nutzen ziehen.
Sie setzen das allgemeine Wissen der hispanischen Welt (kulturelle Referenzen, Normen und Konventionen soziokultureller Art) ein, das sie benötigen, um in den verschiedenen Transaktionen, an denen sie teilnehmen, zu funktionieren.
Sie kommunizieren angemessen in einem neutralen Register, jedoch mit genügend Flexibilität, um sich an unterschiedliche Situationen anzupassen.
Sie drücken sich mit angemessener Genauigkeit aus, obwohl sie zögern oder innehalten, um darüber nachzudenken, was sie sagen werden, und Fehler machen (insbesondere Aussprache), insbesondere in unvorhergesehenen und angespannten Situationen.
Sie wissen, wie man jemanden bittet, das gerade Gesagte zu verdeutlichen oder weiterzuentwickeln.
Sie sind in der Lage, die Transaktionen durchzuführen, die bei der Organisation einer Reise oder während ihrer Entwicklung oder in weniger üblichen Situationen in Geschäften, Autovermietungen, Postämtern, Banken usw. erforderlich sind.
Sie sind in der Lage, unvorhergesehene Situationen (Diebstähle, Unfälle usw.) zu reklamieren und Einzelheiten zu schildern.

Um dieses Niveau abzuschließen, müssen mindestens 180 Stunden absolviert werden, nachdem zuvor die vorherigen Niveaus gemäß den Standards des Instituto Cervantes akkreditiert wurden.
Die Studierenden verfügen über die notwendigen sprachlichen und nicht-sprachlichen Ressourcen, um am kommunikativen Austausch mit einem ausreichenden Maß an Geläufigkeit, Präzision und Selbstverständlichkeit teilzunehmen, ohne dass ihre Gesprächspartner besondere Anstrengungen unternehmen müssen.
Sie verfügen über ein Sprachbewusstsein, das es ihnen ermöglicht, Fehler zu vermeiden, die zu Missverständnissen führen, und genügend Ressourcen einzusetzen, um Situationen der Mehrdeutigkeit zu vermeiden und zu klären, was der Gesprächspartner gemeint hat.
Sie nutzen ein breites sprachliches Repertoire, das ausreicht, um sich argumentativ und nuanciert, ohne größere Formulierungsfehler und mit klarer Aussprache auszudrücken.
Sie berücksichtigen die Wirkung ihrer Kommentare und berücksichtigen sowohl die Kommunikationssituation als auch ihre Gesprächspartner, um das Register und den Formalitätsgrad an unterschiedliche Gegebenheiten anzupassen.
Sie verfügen über ausreichende sprachliche Fähigkeiten, um die Einzelheiten eines Problems zu skizzieren, Behauptungen zu präsentieren und Konfliktsituationen zu lösen, indem sie argumentieren und eine überzeugende Sprache verwenden.

Um dieses Niveau abzuschließen, müssen mindestens 180 Stunden absolviert werden, nachdem zuvor die vorherigen Niveaus gemäß den Standards des Instituto Cervantes akkreditiert wurden.
Die Schüler verfügen über ein Repertoire an sprachlichen und nichtsprachlichen Ressourcen, das breit und reichhaltig genug ist, um fließend und natürlich fast mühelos zu kommunizieren.
Sie verfügen über ein umfangreiches und präzises lexikalisches Repertoire, das es ihnen ermöglicht, Bedeutungsnuancen auszudrücken und Mehrdeutigkeiten und Verwirrung zu beseitigen.
Sie kommunizieren fließend und spontan, ohne zu zögern, selbst in komplizierten Situationen oder bei widrigen Umständen wie Lärm oder Störungen.
Sie verwenden für jede Art von Situation das passende Register und agieren kohärent und konsistent in verschiedenen Registern (vertraut, neutral, formell, feierlich usw.).
Sie greifen auf die Fähigkeiten, Fähigkeiten und Einstellungen zurück, die erforderlich sind, um heikle Transaktionen oder Transaktionen mit einem gewissen Grad an Komplexität durchzuführen, wie z.

Um dieses Niveau abzuschließen, müssen mindestens 180 Stunden absolviert werden, nachdem zuvor die vorherigen Niveaus gemäß den Standards des Instituto Cervantes akkreditiert wurden.
Die Studierenden verfügen über sprachliche und nichtsprachliche Ressourcen sowie über ausreichendes deklaratives Wissen, um mit allen Arten von Situationen, einschließlich unvorhergesehener, und den Komplikationen, in die sie verwickelt sein können, umzugehen.
Sie drücken sich mit Präzision, Anstand und Leichtigkeit in der Verwendung der Sprache aus und sind in der Lage, subtile Bedeutungsnuancen zu vermitteln.
Sie funktionieren reibungslos in verschiedenen Tonlagen und beherrschen idiomatische und umgangssprachliche Ausdrücke.
In besonders heiklen oder komplexen Situationen verstehen sie es, Kommunikationsschwierigkeiten so geschickt und diskret zu umgehen, dass der Gesprächspartner sie kaum wahrnimmt.
Sie verfügen über ausreichende sprachliche Fähigkeiten, um die Implikationen eines Vertrags oder eines Verwaltungsdokuments zu verstehen, sich nach anderen Arbeitsbereichen als dem eigenen zu erkundigen, ein Angebot differenziert zu beurteilen, nicht sichtbare Krankheitssymptome zu beschreiben, mit ungewöhnlichen beruflichen Situationen umzugehen usw.