PCTO, ex Alternanza Scuola Lavoro

¡Descubre todo lo que el PCTO puede hacer por ti y tu vida laboral!

En nuestra escuela pensamos que el PCTO es una experiencia de aprendizaje muy positiva. Queremos que los jóvenes sean proactivos y adaptables, capaces de enfrentar los cambios rápidos del mundo laboral y profesional.

Les daremos la oportunidad de aprender en lugares reales, donde podrán practicar habilidades que estén relacionadas con lo que estudian. ¡Será como aprender mientras se divierten!

¡Únete y prepárate para una emocionante aventura de aprendizaje para tus alumnos!

PCTO

En estos tiempos, la educación y la sociedad están tomando un nuevo rumbo. La Unión Europea ha impulsado programas interesantísimos como Erasmus +, Pon Scuola, y otros, que están diseñados para ayudar a los jóvenes a prepararse para la vida real. En estos programas, el enfoque principal es enseñarles a estos jóvenes cómo trazar su propio camino en la vida y en el trabajo.

Si tu escuela está interesada en incorporar estos programas en sus proyectos, ¡no hay problema! Instituto Hispánico de Murcia está aquí para brindar apoyo en todas las etapas del proceso. Tenemos 24 años de experiencia y hemos organizado muchos programas durante todos estos años.

Si ya sabes qué es el PCTO mira nuestro programa, pero si aún no lo conoces, haz clic aquí para más información.

¿Qué incluyen nuestros programas y cuánto cuestan?

Este es tan solo un ejemplo de un programa que hemos diseñado para una escuela italiana. Como verás, podemos diseñar cualquier tipo de programa según vuestros intereses y necesidades.

Importante: nuestros programas están diseñados para alumnos con un nivel de español a partir de B1, pero podemos organizar proyectos específicos para A2. 

POR NORMA, TODOS NUESTROS PROYECTOS INCLUYEN:

Por qué el programa PCTO

Podemos añadir (no incluido en este presupuesto) clases de español, talleres de lengua profesional y acercamiento al mundo laboral que consisten en:

  • Planteamiento comunicativo que busca ampliar activamente las destrezas orales y el vocabulario del alumno en contextos profesionales.
  • Se presentarán casos relacionados con la realidad de la empresa española.
  • Utilización de las TIC para la relación de actividades colaborativas en el aula.
  • Preparar y discutir con el alumno su CV, carta de presentación y entrevista de trabajo.
  • Iniciar con los alumnos una búsqueda activa de empleo sobre ofertas reales de trabajo, a las que enviar la documentación específica para el perfil ofertado.
  • Adquirir habilidades profesionales concretas de utilidad inmediata para el desempeño de tareas en el trabajo, realizaciones de presentaciones, comunicación escrita a través del correo electrónico, carta comercial y comunicaciones telefónicas.
  • Conocer la organización interna de las empresas (cargos profesionales y sus funciones).
  • Profundizar en las actividades que promueven las empresas que se visitarán durante el programa.

Asóciate con Instituto Hispánico de Murcia para una experiencia PCTO sin estrés

Comenzar el viaje PCTO no debería ser estresante, y con nuestra escuela no lo será. Te invitamos a explorar nuestro sitio web y sumergirte en una gran cantidad de opciones de programas PCTO, diseñados a la carta para adaptarse a diferentes sectores y niveles de experiencia

Garantizamos que cada aspecto de tu programa PCTO sea manejado con experiencia y cuidado. No te pierdas esta oportunidad de brindar a tus estudiantes una experiencia integral y, sobre todo, enriquecedora. 

Durante todas las etapas del proyecto buscamos una estrecha colaboración para definir claramente las expectativas, objetivos y competencias que los estudiantes desarrollarán. Nos comprometemos a orientar a los profesores y alumnos hacia áreas que se ajusten a sus intereses para sus prácticas laborales. Para ello, un tutor del Instituto Hispánico de Murcia estará disponible para diseñar y acompañar todas las fases del proyecto en colaboración con el tutor de la institución de origen.

Nuestro enfoque enfatiza las siguientes etapas:

  • Diseño y preparación de los objetivos y contenidos de las clases y del programa de PCTO ex Alternanza Scuola-Lavoro antes de la llegada de los alumnos a Murcia.
  • Sensibilización y orientación de los alumnos para su experiencia en la empresa.
  • Preparación individual en clase o mediante tutorías para la visita a la empresa.
  • Visita a las empresas seleccionadas, ya sea individualmente o en grupos reducidos.
  • Elaboración de un dosier escrito y una presentación oral para compartir y reflexionar sobre la experiencia fuera del aula.

¿No sabes qué es el PCTO, ex Alternanza Scuola Lavoro?

En Italia, las leyes 107/2015 y el decreto ley 774 del 4 de septiembre de 2019 establecieron algo extraordinario para los estudiantes de secundaria, especialmente para aquellos entre los 16 y 19 años. Estos tienen la oportunidad de dedicar tiempo a actividades prácticas que los ayudarán a desarrollar habilidades importantes para el trabajo y la vida diaria.

Los Períodos de Competencias Transversales y Orientación (PCTO) ofrecen a los estudiantes de escuelas secundarias italianas la oportunidad de participar en experiencias prácticas de aprendizaje, además de las clases teóricas tradicionales. Los PCTO reemplazan a la antigua Alternanza Scuola Lavoro (ASL), convirtiéndose en los nuevos caminos prácticos de enseñanza.

Cada estudiante del último trienio de los institutos secundarios italianos debe participar en ellos. El objetivo principal es acercar a los estudiantes al mundo laboral, permitiéndoles adquirir habilidades útiles para el futuro.

Consiste en un período de formación teórica en clase seguido de una experiencia práctica en una empresa o entidad, pública o privada.

¿Para quién es obligatorio el PCTO?

Los estudiantes inscritos en tercer, cuarto y quinto año de secundaria italiana deben participar en esta práctica.

Es obligatoria, sobre todo, para los estudiantes de quinto año de secundaria en Italia porque es un requisito necesario para enfrentarse al examen final.

¿Cuál es el objetivo de los PCTO?

El objetivo principal es acercar a los estudiantes al mundo laboral, permitiéndoles adquirir cada vez más habilidades útiles para el futuro. Se trata de hacer que los estudiantes adquieran diversas cualidades que se pueden aplicar en diferentes contextos, algunas de estas son:

  • La autonomía.
  • La creatividad.
  • La innovación en la gestión de las tareas asignadas.
  • La capacidad de resolver problemas.
  • La capacidad de trabajar en equipo.
  • La resistencia al estrés.

¿Cuánto dura?

La duración de los PCTO es diferente según las diferentes escuelas en Italia:

  • Para los institutos de secundaria italianos: 90 horas de alternancia escuela – trabajo.
  • Para los institutos técnicos italianos: 150 horas de alternancia escuela – trabajo.
  • Para los institutos profesionales italianos: 210 horas de alternancia escuela – trabajo.

Estas horas deben completarse durante los últimos tres años de escuela y no implican ningún tipo de pago o reembolso de gastos.

Los requisitos para participar en un proyecto PCTO

Los requisitos pueden variar dependiendo del programa y las políticas de la escuela o instituto involucrado. Normalmente, pueden incluir:

  1. Ser un estudiante inscrito, en Italia, en una escuela secundaria o instituto de educación superior.
  2. Tener una edad específica determinada por las normativas locales o el programa escolar.
  3. Cumplir con los estándares de comportamiento y participación establecidos por la escuela.
  4. Podría requerirse la firma de un formulario de consentimiento por parte de los padres o tutores legales, especialmente si el proyecto involucra actividades fuera de las instalaciones escolares.
  5. Seguir los procedimientos de registro y presentación de la documentación requerida por el instituto.

Es importante contactar directamente con la escuela o instituto para obtener información específica sobre los requisitos y procedimientos para participar en este tipo de proyecto.

¿Cómo funciona?

Las escuelas hacen acuerdos con entidades externas. Por ejemplo, una escuela de hotelería puede colaborar con hoteles y restaurantes, una escuela de moda con diseñadores, una escuela de publicidad con fotógrafos, y así sucesivamente.

Gracias a estos acuerdos, los estudiantes pueden trabajar en estas empresas por un período durante el año escolar. De esta manera, aprenden el trabajo directamente en el campo en lugar de solo en los libros de texto. La participación en los PCTO es obligatoria, y si eres estudiante, debes participar.

Los PCTO se llevan a cabo durante los últimos tres años de la escuela secundaria italiana, es decir, desde el tercero hasta el quinto año.

El desarrollo de los PCTO ocurre en diferentes fases

  1. Orientación y diseño: se ayuda a los estudiantes a elegir las actividades que mejor se adapten a sus intereses y trayectoria de estudio. Junto con sus profesores, definen los objetivos formativos y las competencias a adquirir.
  2. Realización: la parte práctica puede llevarse a cabo en diferentes momentos del año escolar, concentrada en bloques de tiempo o distribuida de manera más flexible, según las colaboraciones con las instituciones anfitrionas.
  3. Documentación y evaluación: los estudiantes deben registrar las actividades realizadas, las competencias adquiridas y las experiencias aprendidas a través de informes, diarios o portafolios digitales. La evaluación final considera tanto su reflexión personal como la retroalimentación de los lugares de trabajo y los profesores.

¿Cuáles son los beneficios para los estudiantes?

Vale la pena señalar algunas ventajas específicas que obtienen los estudiantes:

  1. Desarrollo de habilidades: más allá del conocimiento académico, los estudiantes adquieren habilidades blandas como trabajo en equipo, resolución de problemas y comunicación.
  2. Networking: las interacciones con profesionales durante los programas PCTO brindan a los estudiantes oportunidades tempranas de networking, un componente crítico en el mercado laboral actual.
  3. Aumento de la confianza: las experiencias del mundo real, incluso si son de corta duración, ofrecen a los estudiantes un impulso de confianza. Obtienen una muestra del mundo profesional, lo que hace que la transición de la escuela al trabajo sea más suave.

Evaluación final

Al finalizar el periodo lectivo los alumnos serán evaluados en base a los objetivos de aprendizaje alcanzados y las habilidades comunicativas desarrolladas. Se valorará su participación en las actividades dentro y fuera del aula, así como la presentación final de su experiencia en la empresa.

Al concluir el proyecto y pasar la prueba de evaluación correspondiente, los alumnos recibirán un certificado de aprovechamiento que detallará las horas cursadas, los contenidos del programa y la calificación final obtenida. 

Cualquier instituto que quiera incluir el programa descrito en un proyecto PCTO, puede contar con la ayuda del Instituto Hispánico de Murcia.

Los datos de nuestra escuela para solicitar los proyectos son los siguientes:

  • Código PIC: 931220565
  • Número de identificación fiscal: B73840183
  • Dirección: C/ Enrique Villar 13, 1º C 30.008 Murcia, España
  • Teléfono de contacto: +34 968 900 325
  • WhatsApp: +34 633 329 144
  • Email de contacto: info @ ihmurcia.es

 

¿A qué esperas para empezar con tu proyecto?


Preguntas frecuentes sobre el PCTO ex Alternanza Scuola Lavoro

Consiste en un período de formación teórica en clase seguido de una experiencia práctica en una empresa o entidad, pública o privada. Antes se denominaba Alternanza Scuola Lavoro (alternancia escuela trabajo en español)

Los estudiantes inscritos en tercer, cuarto y quinto año de secundaria italiana deben participar en esta práctica.

Es obligatoria, sobre todo, para los estudiantes de quinto año de secundaria en Italia porque es un requisito necesario para enfrentarse al examen final.

Los beneficios principales del programa son: desarrollo de habilidades, como trabajo en equipo, resolución de problemas y comunicación, Networking, un componente crítico en el mercado laboral actual y aumento de la confianza, gracias a las experiencias del mundo real.

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¡Hola! Mi nombre es Gabriela. Soy una chica bastante extrovertida, con ganas de hacer cosas nuevas y, como no, de conocer personas de diferentes partes del mundo. Me encantan los animales, la naturaleza, la fotografía y el arte. Además, toco el clarinete.

Estudié Grado en Publicidad y Relaciones Públicas, un máster en Marketing Digital, otro máster en Formación del Profesorado, un post-máster en Habilidades y Liderazgo Empresarial y la especialización en Neuromarketing.

Estaré encantada de recibirte y poder resolver todas tus dudas con la mejor de mis sonrisas y atenciones.